For example , in a bilingual program where 50% of the time is spent teaching through children's home language and 50% through the majority language , surely children's won't progress as far in the letter ?
Ví dụ, trong một chương trình song ngữ nơi dành 50% thời gian giảng dạy thông qua ngôn ngữ nhà của trẻ em và 50% thông qua ngôn ngữ phần lớn, chắc chắn trẻ sẽ không tiến xa trong bức thư?
Ví dụ, trong một chương trình song ngữ mà 50% thời gian là chi tiêu giảng dạy thông qua ngôn ngữ nhà trẻ và 50% thông qua ngôn ngữ lớn, chắc chắn trẻ em sẽ không tiến xa trong bức thư?