新任经理全面管理技能提升训练 2015年08月08-09日(北京) 2

新任经理全面管理技能提升训练


2015年08月08-09日(北京) 2015年08月15-16日(深圳) 2015年09月05-06日(上海)
2015年09月19-20日(深圳) 2015年10月15-16日(北京) 2015年10月17-18日(上海)
2015年10月31日-11月1日(深圳) 2015年11月21-22日(上海) 2015年12月03-04日(北京)
2015年12月12-13日(深圳) 2015年12月26-27日(上海)
--------------------------------------------------------------------------------------

课程背景:
企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管
理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理
后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来
。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没
做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而
烦，久而久之麻木倦怠！
新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部，系统理解管理的逻
辑性，站在整体角度，把握管理角色，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法
，演练工具，帮助缩短中层干部的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势
和企业的快速发展！
培训收益：
1.建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法到动作的管理线索
2.理解管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识
3.掌握把工作管好的方法和技巧 – 计划，组织，控制（目标管理与绩效考核、执行力控制），创新
4.掌握带人带团队的方法 – 培养下属，沟通协调，发挥领导力，用人授权，团队建设，激励设计
5.促进自我提升 – 时间管理，高效工作方法，职业认识与修养

参加对象：新上任主管、经理，即将晋升主管、经理的人士

课程形式：案例分享、实务分析、互动讨论

学习费用:3200元/人,4800元/2人，无其他折扣（含中餐，资料，合影，发票，茶点等）

--------------------------------------------------------------------------------------

第一部分 自我管理
一、管理与角色认知
1.如何理解管理？
2.中层管理者的角色和责任
3.人事分离的管理框架
4.管人管事的指导原则
一、人际关系管理
1.如何把握人性的特点？
2.如何把握中国人的人情世故？
3.如何把握个体的差异？
4.个性识别方法
5.如何和上司相处？
二、管理者心智修炼
1.成为心智成熟的人
2.传递正能量，成为下属的思想导师
3.提升个人领导魅力

第二部分 工作管理

一、工作管理 – 工作计划与工作组织
1.如何策划组织好一个活动和项目
明确目标 -- SMART法则
制定方案 -- 民主集中法
工作分解 -- WBS分解法
任务分析 -- 5W3H法
工作安排 -- 工作授权法
【工具演练】：用WBS工具做工作策划与分解
2.如何建立工作模式
管理模式与工作模式区分
工作模式从哪里来？
如何建立流程标准？
二、工作管理 – 工作控制
1.执行不力的表现
2.管理的无明现象
3.管理如何破无明？
4.如何应用简单实用的工作控制方法工具进行工作控制？
管理闭环法
分段控制法
三要素控制法
稽核控制法
数据考核控制法
5.【工具演练】：控制卡设计练习
6.【参考工具】：各类控制卡
三、工作管理 – 推行改革
1.如何理解改革的必要性和困难性？
2.如何有效地推行改革？

第三部分 人员与团队管理

一、团队管理 – 抓思想
1.带团队为什么要抓思想？
2.企业如何抓思想？
宣传动员教育
案例分析会
民主生活会
谈心和主题讨论
二、团队管理 – 带能力
1.如何激励下属为自己学习？
2.如何帮助下属明确目标？
3.如何把模式方法教给下属？
4.如何搭建学习交流平台？
5.如何管理学习训练活动？
三、团队管理 -- 抓环境
1.团队环境如何影响个体？
2.如何改造人的 “生长”土壤？
3.如何训练良好的工作习惯？
四、团队管理 – 抓激励
1.员工的需求和愿望在哪里？
2.激励员工的四大方面
3.为什么要抓住人的十大感受？
4.企业如何营造关爱的氛围？
5.上司如何建立与下属的和谐关系？
6.如何让员工不断体会成长和成就？

六、团队管理 – 员工管理
1.员工管理策略
以人为本
以事管人
先帮后管
帮管结合
2.如何应用德法术势法处理员工问题？
新任主管的挑战？
个性专家员工？
老油条员工？
老资格员工？

--------------------------------------------------------------------------------------

导师介绍：曹礼明
中山大学MBA
中国首批PMP认证资格人员
知名企业管理训练导师。
曹老师有20年的企业工作与管理实践经验，先后在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部
门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职。从事企业管理咨询顾问多年，帮助企业
进行管理变革和管理干部队伍训练。曹老师融合中西方管理理念和方法，擅长将西方管理理论与中
国企业实际相结合，以结果和管理有效性为导向，注重方法，策略，措施与实际情况相结合，追求
对企业产生实际效果。在企业管理控制体系设计与落实、企业流程改善、企业管理变革、企业干部
训练与团队打造、企业文化建设、目标管理与绩效考核设计、企业人才梯队建设、企业培训系统设
计等方面有丰富经验。曹老师主持了多家企业的管理咨询辅导，使企业从管理混乱失控、业绩停滞
不前、人员自由涣散的状态，逐步改变成制度规范、流程控制有效、企业业绩显著提升、企业凝聚
力显著增强的崭新企业。
曹老师自从事企业管理培训以来，内外训课程数百场，受训人数上万人，其中《新任经理全面
管理技能提升训练》公开课已举办上百期，内训课程结合企业实际情况和解决学员问题而深受好评。

老师特点：
强调务实，不夸大，不作秀，不刻意宣传；
强调可操作性，注重如何落地，既讲“WHY”，更讲“HOW”；
讲求实战，实用，实效，重视管理的规则化，动作化，精细化；
注重管理的整体性和逻辑性。

课堂风格：
欢迎学员随时现场提问；
问题导向，引导启发思考和解决问题；
演讲,互动,问题讨论,现场演练,案例分享相结合。

主要课程：
《新任经理全面管理技能提升训练》、《中层管理干部核心工作技能提升训练》、《目标管理与绩
效考核》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《人才选、用、育、留》、《工厂管控模板与工
具》、《生产主管的执行控制与管理技能提升》、《从设计到执行-工厂统筹控制体系打造》等课程。

部分服务客户：
中国神华，中外运集团，中粮集团，南京电力，昆山电力，南京风电，福田雷沃汽车，爱达克
汽车，帝人集团，杜凯集团，鑫苑置业，创鸿地产，建亨地产，协信地产，神威药业，九典制药，
美大康药业，源基药业，海格物流，宜隆物流，诚信行物业，格力集团，美克美家集团，浙江轻纺
城，意尔康鞋业，新大牧业，中山食出集团，北京富泰集团，江苏德邦，广东永顺集团，深圳创富
港，捷普电子，东芯电子，合和电子，英飞拓电子，清源光电，富华机械，成都豪特，山东华特，
惠州群富，宁波通信，上海世邦，云南驰宏锌锗集团。。。。。

--------------------------------------------------------------------------------------

十年专业培训，您可以信赖：
------------------------------------------
励源企业顾问有限公司
全国统一：400-6554,365
华东地区：021-5109,9475
广东地区：020-3998,2321
QQ互动：1925139040

学习费用:3200元/人,4800元/2人，无其他折扣（含中餐，资料，合影，发票，茶点等）

Kết quả (Việt) 1:

Kỹ năng quản lý quản lý chung mới Ngày 2015 08-09th (Bắc Kinh) vào tháng 8 năm 2015, 15-16 (Thâm Quyến) năm 2015 ngày 05-06 (Thượng Hải) Năm 2015 ngày 19-20 (Thâm Quyến) ngày 2015 15-16 (Bắc Kinh) vào tháng 10 năm 2015, 17-18 (Thượng Hải) 31 tháng 10, 2015-1 tháng 11 (Thâm Quyến) năm 2015 ngày 21-22 (Thượng Hải) tháng 12 2015 03 04 (Bắc Kinh) Tháng 12 2015 12-13 (Thâm Quyến) tháng 12 2015, 26-27 (Thượng Hải)--------------------------------------------------------------------------------------Khóa học nền: Phát triển và tăng trưởng của các doanh nghiệp, cần phải quản lý phát triển nhanh cán bộ phải đối mặt với cạnh tranh thị trường ngày càng khốc liệt, nhu cầu để quản lý kiểm soátNhanh chóng cấp lên các bước. Cán bộ quản lý trung của nhiều công ty, đặc biệt là người quản lý mới, chuyển đổi từ một người quản lý công việc chuyên nghiệpSau khi nhận thức về vai trò hành chính và quản lý không phải là ở vị trí, quản lý mặt thụ động, thực sự không trách nhiệm quản lý。 Mặc dù một số cán bộ quản lý trung quản lý, nhận thức, nhưng thiếu ý tưởng, thiếu, thiếu, stewarding với những người tốt, nó là khôngVâng, những người không giữ lại, đội hình thành, không hoạt động, cố kết đủ cảm giác thuộc về không phải là mạnh mẽ, các cán bộ được bận rộn và mệt mỏi và mệt mỏiBị kích thích, tê theo thời gian Burnout! Mới kỹ năng quản lý quản lý đào tạo để giúp mới quản lý, giám sát và quản lý công ty khác, Hệ thống tìm hiểu về quản lý logicLoạt, đứng trên toàn bộ, giữ vai trò quản lý, sự hiểu biết phần bù của nhân viên quản lý, phân tích, lược, cáchThực hành các công cụ để giúp rút ngắn thời gian phát triển của các cán bộ Trung cấp, giảm thiểu lỗi hành chính, nâng cao hiệu quả quản lý để thích ứng với tình hình thị trường cạnh tranhVà sự phát triển nhanh chóng của các doanh nghiệp! Đào tạo lợi ích:1. thiết lập tư duy tổng thể và có hệ thống, sự hiểu biết vấn đề, ý tưởng, Hệ thống và phương pháp để đầu mối quản lý hành động2. hiểu quản lý trách nhiệm trong các doanh nghiệp, nhận dạng, nên thể hiện thái độ và ý thức3. làm chủ làm việc phương pháp và kỹ thuật tốt-để lên kế hoạch, tổ chức, điều khiển (quản lý bởi mục tiêu và đánh giá hiệu suất, thực hiện điều khiển), đổi mới4. người với đội-để nuôi dưỡng, truyền thông, lãnh đạo, phép làm việc, đội xây dựng, thiết kế khuyến khích5. việc thúc đẩy tự cải tiến-thời gian quản lý và hiệu quả phương pháp làm việc, kiến thức và văn hóaNhững người tham gia: Giám đốc mới, quản lý, khuyến mãi giám đốc, quản lý của ngườiKhóa học: phân tích nghiên cứu trường hợp, thực hành và tương tác cuộc thảo luậnHọc phí: 3200 nhân dân tệ/người, 4800/2, không có giảm giá khác (bao gồm ăn trưa, tài liệu, hình ảnh, hóa đơn, trà, vv)--------------------------------------------------------------------------------------Phần đầu tiên của tự quản lýA, quản lý và vai trò của nhận thức1. làm thế nào để hiểu quản lý?2. các vai trò và trách nhiệm của nhà quản lý trung3. sự chia tách của khuôn khổ quản lý nhân sự4. hướng dẫn nguyên tắc để quản lý người phụ tráchA, quản lý mối quan hệ1. làm thế nào để nắm bắt các đặc tính của bản chất con người?2. làm thế nào để hiểu cách Trung Quốc?3. làm thế nào để hiểu sự khác biệt cá nhân?4. xác định phương pháp5. làm thế nào để có được cùng với ông chủ của bạn?Thứ hai, quản lý, tâm thần trồng trọt1. trở thành một người trưởng thành2. truyền năng lượng tích cực, công ty con của cố vấn3. cá nhân uy tínPhần II quản trị-Làm việc lập kế hoạch, tổ chức công việc quản lý và công việc1. làm thế nào để lên kế hoạch một hoạt động và dự án Mục tiêu rõ ràng--thông minh quy tắc Lập trình - phương pháp dân chủ centralism Phân tích công việc-WBS phân hủy phương pháp Các phương pháp của nhiệm vụ phân tích-5W3H Các tổ chức công việc-giấy phép làm việc hành động "Khoan": làm việc với WBS công cụ lập kế hoạch và phân hủy 2. làm thế nào để thiết lập mô hình làm việc Quản lý chế độ và các chế độ hoạt động để tách Mô hình làm việc đến từ đâu? Làm thế nào để thiết lập quy trình tiêu chuẩn?Thứ hai, làm việc quản lý-công việc kiểm soát1. người nghèo thực hiện2. quản lý của sự thiếu hiểu biết3. làm thế nào để phá vỡ sự nhầm lẫn?4. làm thế nào để áp dụng một phương pháp đơn giản và thiết thực của công việc điều khiển công cụ làm việc? Quản lý đóng vòng lặp phương pháp Phân biện pháp kiểm soát Phương pháp kiểm soát ba yếu tố Kiểm toán kiểm soát Phương pháp đánh giá dữ liệu5. "hướng": kiểm soát thực hành thiết kế thẻ6. "tham khảo": tất cả các loại kiểm soát thẻThứ ba, làm việc cải cách quản lý1. làm thế nào để hiểu sự cần thiết và khó khăn trong việc cải cách?2. làm thế nào để có hiệu quả thực hiện cải cách?Phần III nhân viên và đội ngũ quản lý, Đội ngũ quản lý-bắt1. tại sao đội muốn bắt?2. làm thế nào để nắm bắt? Công khai và vận động cho giáo dục Nghiên cứu trường hợp sẽ Dân chủ cuộc sống Nói chuyện và thảo luận chuyên đềThứ hai, đội năng lực quản lý1. tìm hiểu làm thế nào để thúc đẩy chính mình?2. làm thế nào để giúp cấp dưới rõ ràng mục tiêu?3. làm thế nào mô hình phương pháp để dạy cho cấp dưới?4. làm thế nào để thiết lập một nền tảng học tập?5. làm thế nào để quản lý các hoạt động đào tạo và học tập?Ba, đội ngũ quản lý-cải thiện môi trường1. Nhóm môi trường ảnh hưởng đến cá nhân?2. làm thế nào để chuyển đổi người của "phát triển" đất?3. làm thế nào để thực hành thói quen làm việc tốt?-Bắt bốn, đội ngũ quản lý ưu đãi1. trong trường hợp là nhu cầu và nguyện vọng của nhân viên?2. thúc đẩy bốn khía cạnh3. tại sao mất mười người cảm thấy?4. làm thế nào để tạo ra một bầu không khí chăm sóc?5. ông chủ làm thế nào để xây dựng mối quan hệ hài hòa với cấp dưới?6. làm thế nào để cho nhân viên tiếp tục kinh nghiệm phát triển và thành tựu?Sáu, đội ngũ nhân viên quản lý quản lý1. nhân viên quản lý chính sách Người theo định hướng Để quản lý người Sau khi các ống đầu tiên Ống2. làm thế nào để sử dụng de chính tả phương pháp để xử lý vấn đề nhân viên? Giám đốc mới cho thách thức? Nhân viên phục vụ chuyên gia? Bắt các nhân viên cũ? Nhân viên cựu chiến binh?--------------------------------------------------------------------------------------Giáo viên: Cao bón vôiSun Yat-sen đại học quản trị kinh doanhCủa Trung Quốc đầu tiên PMP chứng nhận nhân viênGiảng viên nổi tiếng quản lý. Cao giáo viên với 20 năm kinh nghiệm trong kinh doanh và thực hành quản lý, làm việc trong các doanh nghiệp nhà nước, liên doanh, đầu tư nước ngoài và doanh nghiệp tư nhân như là một nghiên cứu và phát triển quản lý,Quản lý, nhân đạo diễn, sản xuất, phó chủ tịch và giám đốc hoạt động và nhân viên khác. Tư vấn quản lý kinh doanh trong nhiều năm, giúp các doanh nghiệpThay đổi quản lý đào tạo và cán bộ quản lý. Hội nhập giáo viên cao của Trung Quốc và phương Tây quản lý ý tưởng và phương pháp, là người giỏi ở phía tây quản lý lý thuyết vàSự kết hợp kinh doanh, hiệu quả quản lý và kết quả theo định hướng, tập trung vào phương pháp, chiến lược và các biện pháp kết hợp với tình hình thực tế, theo đuổiHiệu ứng thực tế về các doanh nghiệp. Thiết kế hệ thống điều khiển và thực hiện quản lý doanh nghiệp, kinh doanh quá trình cải tiến, đổi mới, nhân viên doanh nghiệpĐào tạo, đội xây dựng, công ty văn hóa, quản lý bởi mục tiêu và hiệu suất thẩm định thiết kế, xây dựng, tài năng hệ thống đào tạo doanh nghiệpKhổ có một sự giàu kinh nghiệm. Giáo viên cao tổ chức một số doanh nghiệp quản lý tư vấn huấn luyện, vì vậy mà các doanh nghiệp từ các quản lý ứ đọng trong kiểm soát, hiệu suấtTuy nhiên, tình trạng miễn phí slack, dần dần thay đổi thành một hệ thống, quy trình kiểm soát, cải thiện hiệu suất doanh nghiệp, doanh nghiệp gắn kếtĐáng kể tăng cường các doanh nghiệp mới. Giáo viên cao tham gia vào đào tạo quản lý doanh nghiệp, nội bộ và bên ngoài đào tạo hàng trăm các trò chơi, số lượng đào tạo hàng chục ngàn người, trong đó có các nhà quản lý mới toàn diệnQuản lý công cộng của khóa đào tạo nâng cao kỹ năng đã được tổ chức trên một bài phát biểu của, các khóa học đào tạo nội bộ kết hợp với tình hình thực tế và giải quyết các vấn đề học sinh cũng đã nhận đượcTính năng giáo viên:Nhấn mạnh pragmatic, không phóng đại, không cho hiển thị, không cố ý tuyên truyền;Nhấn mạnh vào tính linh hoạt, phải quan tâm đến mặt đất, cả hai "tại sao" và thêm "làm thế nào";Nhấn mạnh trên thực tế, thực tế, hiệu quả, sự chú ý đến việc quản lý hành động regularization, tiền phạt;Tập trung vào quản lý toàn vẹn và logic.Phong cách lớp học:Học sinh là luôn luôn hoan nghênh câu hỏi;Vấn đề theo định hướng hướng dẫn thực phẩm cho suy nghĩ và giải quyết vấn đề;Bài giảng, thảo luận tương tác, trang web walkthroughs, nghiên cứu trường hợp kết hợp.Các khóa học chính:Mới quản lý quản lý toàn diện đào tạo nâng cao kỹ năng, cán bộ quản lý trung cốt lõi của hoạt động kỹ năng, quản lý bởi mục tiêu và hiệu suấtĐánh giá hiệu quả, thực hiện quản lý nguồn nhân lực cho các nhà quản lý HR, lựa chọn nhân sự và sử dụng, giáo dục và thực vật điều khiển mẫuVà giám đốc điều hành chịu trách nhiệm sản xuất và kỹ năng quản lý, từ thiết kế nhà máy thực hiện tích hợp hệ thống điều khiển và vân vân.Một phần của dịch vụ khách hàng: Trung Quốc Shenhua, Sinotrans, COFCO, sức mạnh của Nam Kinh, Kunshan điện Gió Nam Kinh, photon lovol xe, yêu gXe ô tô, Teijin nhóm Douquet nhóm, Xinyuan, Hong Estate, Jian Heng Estate, chân thành bất động sản, ngành công nghiệp y học shenwei, chín cổ điển dược phẩm,Mỹ dược phẩm, nguồn cơ sở dược phẩm, biển hiện tượng của dòng chảy, tốt nhất là giàu hậu cần, bất động sản toàn vẹn dòng, Samsung nhóm, markor nội thất gia đình nhóm, Zhejiang dệtThị trấn, er Kang giày dép, mới chăn nuôi, nhóm thực phẩm, Zhongshan, Beijing Fu Tai nhóm, Giang Tô ngày, Guangdong Shun nhóm, Shenzhen FuỞ Hong Kong, Jabil Circuit, về phía đông của lõi điện tử, và điện tử, điện tử Infinova, Xiamen clenergy, fuhua máy móc, Chengdu hauter, Sơn Đông, Walt,Huizhou nhóm truyền thông phong phú tại Ningbo, Shanghai shibang, Yunnan chihong kẽm và gecmani nhóm......--------------------------------------------------------------------------------------Mười năm huấn luyện chuyên nghiệp, bạn có thể tin cậy vào:------------------------------------------Các doanh nghiệp nguồn kích thích giới hạn Quốc gia: 400-6554,365Đông: 021-5109,9475 Tỉnh Quảng Đông: 020-3998,2321 QQ tương tác: 1925139040Học phí: 3200 nhân dân tệ/người, 4800/2, không có giảm giá khác (bao gồm ăn trưa, tài liệu, hình ảnh, hóa đơn, trà, vv)

Kết quả (Việt) 2:

Quản lý mới quản lý toàn diện đào tạo nâng cấp các kỹ năng trong tháng 8 năm 2015 08-09 1999 (Bắc Kinh) ngày 15-ngày 16 Tháng 8 năm 2015 (Thâm Quyến) 05-ngày 06 tháng 9 năm 2015, 1999 (Thượng Hải) trong tháng 9 2015 19-20 (Thâm Quyến ) 15-ngày 16 Tháng 10 năm 2015 (Bắc Kinh) ngày 17-ngày 18 tháng 10 năm 2015 (Thượng Hải) ngày 31 tháng 10 năm 2015 - 01 tháng mười một (Thâm Quyến), 21-22 tháng 11 năm 2015 (Shanghai) 2015 ngày 03-ngày 4 tháng 12, 1999 (Bắc Kinh) ngày 12-ngày 13 tháng 12 năm 2015 (Thâm Quyến) ngày 26-ngày 27 tháng 12 năm 2015 (Shanghai) ------------------- -------------------------------------------------- ----------------- giáo trình: phát triển kinh doanh và tăng trưởng, cần phải quản lý sự tăng trưởng nhanh chóng của cán bộ, bộ mặt của thị trường cạnh tranh ngày càng khốc liệt, cần phải quản lý cán bộ ống cấp quản lý nhanh chóng trên bước. Nhiều doanh nghiệp cán bộ quản lý trung gian, đặc biệt là quản lý dòng mới, từ vị trí chuyên nghiệp chuyển đổi để quản lý dòng , vai trò của quản lý và quản lý tri thức không phải là ở chỗ, một mặt và quản lý thụ động, quản lý chưa thực sự chơi lên trách nhiệm . Một số cán bộ quản lý cấp trung trong khi có nhận thức về quản lý, nhưng việc thiếu ý tưởng, thiếu phương pháp, thiếu vận động, hiệu quả quản nghèo với mọi người, điều này là không tốt, người ta không giữ, không tạo thành một đội, không nhiệt tình, đủ gắn kết, không có cảm giác thuộc về Strong, cán bộ mình bận rộn và mệt mỏi, mệt mỏi và mệt mỏi, mệt mỏi tê theo thời gian! Quản lý mới quản lý tổng thể đào tạo nâng cấp kỹ năng của huấn luyện để giúp mới quản lý, giám sát và quản trị kinh doanh khác, các hệ thống quản lý hiểu được logic của series, đứng góc độ tổng thể, nắm vai trò quản lý, hiểu biết quản lý nhân sự bổ sung cho nhau, phân tích vấn đề, ​​sắp xếp ra những ý tưởng, khám phá cách , công cụ Walkthrough để giúp rút ngắn chu kỳ phát triển của cán bộ trung cấp, giảm thiểu sai sót quản lý, nâng cao hiệu quả quản lý, để thích ứng với thị trường cạnh tranh và phát triển nhanh chóng của các doanh nghiệp! Lợi ích đào tạo: 1. Việc thành lập quản lý và tư duy hệ thống tổng thể, sự hiểu biết các vấn đề, ​​ý tưởng, hệ thống, phương pháp để quản lý các hoạt động của những đầu mối chịu trách nhiệm 2. Hiểu quản lý trong các doanh nghiệp nên đảm nhận vai trò của bản sắc, nên tỏ thái độ và Ý thức 3. Nắm chặt ống làm việc phương pháp tốt và kỹ thuật - lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển (MBO và đánh giá hiệu quả, kiểm soát thực hiện) và sáng tạo các phương pháp kiểm soát 4. đưa mọi người với nhóm - để nuôi dưỡng, thông tin liên lạc và phối hợp, đóng vai trò lãnh đạo , phép làm việc, xây dựng nhóm, khuyến khích thiết kế để thúc đẩy tự hoàn thiện 5. - Quản lý thời gian và phương pháp làm việc hiệu quả, nhận thức nghề nghiệp và đào tạo người tham gia: Các giám đốc điều hành mới được bổ nhiệm, quản lý, sớm thăng giám sát viên, người quản lý hình thức học: Trường hợp nghiên cứu, thực hành Phân tích Interactive thảo luận chi phí đào tạo: 3200 nhân dân tệ / người, 4.800 nhân dân tệ / 2, không có giảm giá khác (bao gồm ăn trưa, dữ liệu, hình ảnh, hóa đơn, giải khát, vv) ----------------- -------------------------------------------------- ------------------- Phần đầu của tự quản lý một vai trò nhận thức và quản lý quản lý 1. Làm thế nào để hiểu? 2. Vai trò và trách nhiệm của quản lý cấp trung và quản lý cán bộ khung 3. Tách 4. hướng dẫn quản lý nhân sự cho một quản lý mối quan hệ giữa các cá nhân 1. Làm thế nào để nắm bắt được đặc điểm của bản chất con người? 2. Làm thế nào để nắm bắt những cách Trung Quốc của người dân trên thế giới? 3. Làm thế nào để nắm bắt được sự khác biệt cá nhân? 4. Xác định cá tính 5. Làm thế nào và cấp trên? Thứ hai, các nhà quản lý thực hành tinh thần trở thành người trưởng thành hơn 1. 2. chuyển năng lượng tích cực và trở thành cấp dưới tư tưởng cố vấn 3. Nhấc uy tín cá nhân của phần thứ hai của việc quản lý công việc Quản lý I. Công việc - Lập kế hoạch làm việc và tổ chức công việc 1. Làm thế nào tổ chức quy hoạch các hoạt động và dự án một tốt mục tiêu rõ ràng - SMART pháp luật để phát triển các chương trình - dân chủ tập trung phương pháp làm việc cố - WBS phân hủy phân tích công việc - phương pháp 5W3H của công việc - phương pháp phép làm việc [Công cụ khoan]: công cụ WBS để thực hiện công việc với quy hoạch, phân hủy 2. Làm thế nào để xây dựng các chế độ hoạt động và điều hành quản lý chế độ phân biệt chế độ đến từ đâu? Làm thế nào để thiết lập các tiêu chuẩn quy trình? Thứ hai, quản lý - điều khiển công việc 1. Thực hiện hiệu suất kém hiện tượng vô minh 2. Quản lý 3. Quản lý Làm thế nào để phá vỡ vô minh? 4. Làm thế nào để sử dụng các công cụ đơn giản và thiết thực cho các phương pháp kiểm soát công việc làm việc để kiểm soát? Closed-loop phương pháp quản lý Phương pháp điều khiển phân đoạn của ba yếu tố Đạo luật Kiểm soát phương pháp kiểm toán kiểm soát Đạo luật Kiểm soát dữ liệu đánh giá 5. Walkthrough [Tool]: Thiết kế Thẻ Tập thể dục 6. [Công cụ tham chiếu]: thẻ điều khiển khác nhau Thứ ba, quản lý công việc - cuộc cải cách 1. Làm thế nào Chúng tôi hiểu rõ nhu cầu và khó khăn của việc cải cách? 2. Làm thế nào có hiệu quả cải cách? Phần thứ ba của đội ngũ nhân viên và đội ngũ quản lý một đội ngũ quản lý - Nắm bắt suy nghĩ 1. Tại sao nên chú ý đến suy nghĩ với đội bóng? 2. Làm thế nào để nắm bắt suy nghĩ? Tuyên truyền vận động giáo dục nghiên cứu trường hợp sẽ được đời sống dân chủ để nói chuyện và thảo luận về các chủ đề thứ hai, quản lý nhóm - với khả năng 1. Làm thế nào để tạo động lực cho cấp dưới cho việc học của mình? 2. Làm thế nào để giúp cấp dưới mục tiêu rõ ràng? 3. Làm thế nào để dạy cho cách tiếp cận mô hình cho cấp dưới? 4. Làm thế nào để xây dựng một nền tảng học tập? 5. Làm thế nào để quản lý hoạt động học tập và đào tạo? Thứ ba, việc quản lý đội bóng - nắm bắt môi trường 1. cách môi trường ảnh hưởng đến các nhóm cá nhân? 2. Làm thế nào để chuyển đổi đất "phát triển" của người dân? 3. thói quen làm việc như thế nào cũng được đào tạo? Thứ tư, quản lý đội ngũ - catch động 1. Các nhu cầu và nguyện vọng của người lao động ở đâu? Bốn khía cạnh của nhân viên động lực 2. 3. Tại sao nên nắm lấy mười người cảm thấy? 4. Làm thế nào để tạo ra một bầu không khí thân thiện? 5. Làm thế nào để xây dựng một mối quan hệ hài hòa giữa cấp trên và cấp dưới? 6. Làm thế nào để làm cho người lao động tiếp tục gặp sự phát triển và thành công? Thứ sáu, đội ngũ quản lý - Quản lý Nhân viên Chiến lược quản lý 1. Nhân viên người định hướng kinh doanh của những người quản lý để giúp đỡ sau khi các ống đầu tiên để giúp kết hợp ống các phép thuật tiềm năng 2. Làm thế nào để áp dụng luật pháp của Đức đối phó với các vấn đề của nhân viên? Các giám đốc mới của những thách thức? Cá nhân hoá đội ngũ chuyên gia? Nhân viên pha rượu? Nhân viên kỳ cựu? -------------------------------------------------- ------------------------------------ Giảng viên: Cao Liming Đại học Trung Sơn MBA Nhân viên chứng nhận PMP đầu tiên của Trung Quốc nổi tiếng giảng viên quản lý kinh doanh. Ông Cao có 20 năm làm việc kinh doanh và kinh nghiệm quản lý, có trong các doanh nghiệp nhà nước, liên doanh, đầu tư nước ngoài, doanh nghiệp tư nhân như các nhà quản lý R & D, đơn vị quản lý cửa, giám đốc nhân sự, sản xuất và các hoạt động giám đốc, phó chủ tịch điều hành và nhân viên khác. Đối với nhiều năm tham gia tư vấn quản lý doanh nghiệp để giúp các công ty quản lý sự chuyển đổi và quản lý đào tạo cán bộ. Ông Cao hợp nhất của các khái niệm và phương pháp quản lý của Trung Quốc và phương Tây, chuyên về các lý thuyết quản lý và phương Tây kinh doanh thực tế của đất nước, kết quả và hiệu quả theo định hướng quản lý, tập trung vào các phương pháp, chiến lược, biện pháp kết hợp với tình hình thực tế, việc theo đuổi hiệu quả thiết thực về kinh doanh . Trong quản lý kinh doanh và hệ thống điều khiển thiết kế và thực hiện, cải tiến quy trình kinh doanh, chuyển đổi quản lý kinh doanh, cán bộ doanh nghiệp đào tạo và xây dựng đội ngũ, văn hóa doanh nghiệp, quản lý theo mục tiêu và thiết kế thẩm định hiệu suất, công ty nhân sự xây dựng đội ngũ, đào tạo thiết kế hệ thống kế hoạch và do đó, có một sự giàu kinh nghiệm . Cao giáo viên chủ trì một số tư vấn quản lý doanh nghiệp, để doanh nghiệp khỏi sự kiểm soát quản lý hỗn loạn, hiệu trì trệ không phải trước đây, tình trạng lỏng lẻo miễn phí, dần dần thay đổi thành một hệ thống các quy tắc, điều khiển quá trình và hoạt động doanh nghiệp có hiệu quả đáng kể tăng cường sự gắn kết doanh nghiệp tăng cường đáng kể Các doanh nghiệp mới. Ông Cao đã kể từ khi tham gia vào đào tạo quản lý doanh nghiệp, các khóa đào tạo nội bộ và bên ngoài trong hàng trăm, số lượng người được đào tạo, bao gồm cả "nhà quản lý mới toàn diện các kỹ năng quản lý đào tạo nâng cấp "hàng trăm đã được tổ chức các lớp học mở, Trong khóa học House kết hợp với tình hình thực tế và giải quyết các sinh viên vấn đề và được đón nhận. Các tính năng của giáo viên: nhấn mạnh thực dụng và không cường điệu, không hiển thị, không cố tình công khai; nhấn mạnh khả năng hoạt động, tập trung vào cách sàn nhà, không chỉ nhấn mạnh "tại sao", nhiều hơn nói về "CÁCH"; sự nhấn mạnh trên thực tế, thiết thực, hiệu quả, chú ý đến các quy tắc của quản lý, hành động, tiền phạt; A quản lý toàn diện và hợp lý. Phong cách lớp học: tham gia chào đón tại bất kỳ câu hỏi trang web; vấn đề định hướng dẫn truyền cảm hứng cho suy nghĩ và giải quyết vấn đề; ngôn luận, tương tác, thảo luận, bài tập trường, trường hợp chia sẻ kết hợp. Món chính: "Các nhà quản lý mới quản lý tổng thể đào tạo nâng cấp kỹ năng", "cán bộ quản lý công việc cốt lõi đào tạo nâng cấp kỹ năng trung bình", "quản lý theo mục tiêu và thực hiện đánh giá hiệu quả "," quản lý nguồn tài nguyên không-lực, quản lý nguồn nhân lực "," tài năng cuộc bầu cử, với, giáo dục, ở lại, "" PlantWeb mẫu và làm việc với "," kiểm soát và kỹ năng quản lý điều hành để tăng cường giám sát sản xuất "," từ thiết kế đến thực hiện - nhà máy tích hợp hệ thống điều khiển để tạo ra một "khóa học. Một số khách hàng dịch vụ: China Shenhua, Sinotrans Group, COFCO, Nanjing điện, điện Côn Sơn, Nam Kinh điện gió, xe Fukuda Revo, EDAG xe, Teijin Group, Duque Group, Xinyuan Real Estate, Chuanghong động sản, bất động Jianheng thư thỏa thuận bất động, Shineway, chín dược điển hình, Mỹ và Hồng y học, y học dựa trên nguồn, Hercules Logistics, nên lâu hậu cần, tài sản hàng toàn vẹn, Gree Group, Markor Group, Chiết Giang Dệt may Thành phố, Yearcon Giày dép, mới chăn nuôi lớn, Holdings thực phẩm Trung Sơn, Bắc Kinh Fu Tai Group, Giang Tô Debon, Quảng Đông Shun Group, Thâm Quyến giàu Kông, Jabil Circuit, điện tử core Đông, Hopewell điện tử, Infinova điện tử, quang điện tử Thanh Viễn Fuhua máy móc, Chengdu Hout, Sơn Đông Walter, nhóm giàu Huệ Châu, Ninh Ba Communications, Shanghai nhà nước thế giới, nhóm Yunnan Chihong. . . . . -------------------------------------------------- ------------------------------------ năm đào tạo chuyên nghiệp, bạn có thể đếm trên: ----- ------------------------------------- nguồn kích thích Enterprises Limited đoàn kết dân tộc: 400-6554, 365 Đông: 021-5109,9475 tỉnh Quảng Đông: 020-3998,2321 Interactive QQ: 1925139040 chi phí đào tạo: 3200 nhân dân tệ / người, 4.800 nhân dân tệ / 2, không có giảm giá khác (bao gồm ăn trưa, dữ liệu, hình ảnh, hóa đơn, giải khát, vv )