POLICY IMPLICATIONSl The basic prin

POLICY IMPLICATIONS
l The basic principles of neuroscience indicate that early preventive intervention will be more efficient
and produce more favorable outcomes than remediation later in life.
l A balanced approach to emotional, social, cognitive, and language development will best prepare
all children for success in school and later in the workplace and community.
l Supportive relationships and positive learning experiences begin at home but can also be provided
through a range of services with proven effectiveness factors. Babies’ brains require stable,
caring, interactive relationships with adults — any way or any place they can be provided will
benefit healthy brain development.
l Science clearly demonstrates that, in situations where toxic stress is likely, intervening as early as
possible is critical to achieving the best outcomes. For children experiencing toxic stress, specialized
early interventions are needed to target the cause of the stress and protect the child from its
consequences

Kết quả (Việt) 2:

KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH
l Các nguyên tắc cơ bản của khoa học thần kinh chỉ ra rằng sự can thiệp phòng ngừa sớm sẽ có hiệu quả hơn
và tạo ra kết quả thuận lợi hơn khắc phục sau này trong cuộc sống.
L Một cách tiếp cận cân bằng để tình cảm, xã hội, nhận thức, và phát triển ngôn ngữ sẽ chuẩn bị tốt nhất
tất cả các trẻ em để thành công trong trường và sau đó ở nơi làm việc và cộng đồng.
l mối quan hệ hỗ trợ và kinh nghiệm học tập tích cực bắt đầu ở nhà nhưng cũng có thể được cung cấp
thông qua một loạt các dịch vụ với các yếu tố hiệu quả đã được chứng minh. Bộ não của trẻ sơ sinh cần ổn định,
chăm sóc, các mối quan hệ tương tác với người lớn - bất kỳ cách nào hoặc bất kỳ nơi nào họ có thể được cung cấp sẽ
. Lợi cho sự phát triển não bộ khỏe mạnh
Khoa học l chứng minh rõ ràng rằng, trong trường hợp căng thẳng độc hại có khả năng, can thiệp càng sớm càng
tốt là rất quan trọng để đạt được kết quả tốt nhất. Đối với trẻ em trải qua sự căng thẳng độc hại, chuyên
can thiệp sớm là cần thiết để nhắm mục tiêu các nguyên nhân gây ra sự căng thẳng và bảo vệ trẻ em khỏi nó
hậu quả