- Văn bản
- Lịch sử
个人陈述与学习计划书尊敬的中国人民大学留学生办公室负责人：申请人黎辉煌
个人陈述与学习计划书
尊敬的中国人民大学留学生办公室负责人：
申请人黎辉煌，越南国籍人，2008年6月毕业于越南河内国家大学所属外语大学中国语言文化系，主攻专业汉语言文字学。
本人自从高中时开始学习汉语，上大学时被录取为中文系特优班学生，在读本科期间，取得良好的学习成绩，连续四年获得学校优秀学生奖学金。2005年5月参加“汉语水平考试”（HSK），并达到中等A级水平（八级）。
在校期间曾担任过学校学生委员会常务委员、中文系中文俱乐部主席；积极参加有关汉语学习的学生活动的组织工作诸如中国语言文化知识介绍、大型中文晚会、与在校中国留学生交流等。
本人热爱中国传统艺术，尤其是书法艺术。2005年加入越南“集贤”书法学会，2007年成为正式成员。
2006年7月获得中国国家留学基金管理委员会颁发的HSK奖学金并在中国广州华南理工大学参加为期一月的汉语短期培训课程。
2005-2006年参加翻译以中国历史及古代神话为背景的网络游戏《三国演义》和《完美世界》。2008年7月为参与《中国——东盟教育交流周》越南学生代表团的一员暨中国贵州与会。
近年来，中越两国的友谊关系、文化教育交流日益发展；再者，贵国大学一流的师资和教学也是汉语学习者的理想校园。赴华留学是越南所有汉语学习者的梦想。作为一名学习汉语的越南大学毕业生，本人一直希望有机会赴华留学深造，并为自己的目标不懈努力。
经正在北京留学的同学介绍，得知中国人民大学为中国重点综合大学之一，学习环境优良。对中国语言文化颇感兴趣，本人由衷希望有机会到贵校攻读语言学及应用语言学专业硕士学位。
学 习 计 划
一、 第一学年：
修满中国人民大学语言学及应用语言学专业的所有必修课程，主攻汉语言相关课程，如：文字学、音韵学、训诂学、文献学等。此外，就读现代汉语方向的相关课程，如：现代汉语语法、词汇、语音等。大量阅读有关汉语言文化的论文、专著。选修与语言学及应用语言学相关的跨专业学科课程，如：书法、古诗欣赏、中国概况等，并按时完成课程学分要求，如期参加考试等，以获得良好成绩。
主动到学校图书馆收集资料，掌握并熟练利用电子资料库、语料库资源操作。积极收集资料、语料，为第二年确定学位论文题目、开题报告做好准备。
主动与指导教师、同学联系，定期与导师会面，积极向导师请教相关问题。
二、 第二学年：
洞察中国国内外语言学及应用语言学研究动态，主动旁听前辈硕士学位论文开题报告、答辩等。学习、借鉴同门同学的研究经验和成果。阅读相关文献。参加学位论文开题报告。
三、 第三学年：
第一学期完成学位论文撰写工作，为学位论文答辩做好充分准备工作。必须根据学校规定和导师要求，如期上交论文初稿、定稿。
第二学期，参加学位论文答辩。
如能得到中国政府专项奖学金并被贵校所录取，将十分珍惜此宝贵机会，积极努力地学习研究并遵守中国政府及贵校对外国留学生的各项规定。
衷心希望能够得到贵校领导的批准与帮助。
特此感谢。
申请人
黎辉煌
2009年2月17日
尊敬的中国人民大学留学生办公室负责人：
申请人黎辉煌，越南国籍人，2008年6月毕业于越南河内国家大学所属外语大学中国语言文化系，主攻专业汉语言文字学。
本人自从高中时开始学习汉语，上大学时被录取为中文系特优班学生，在读本科期间，取得良好的学习成绩，连续四年获得学校优秀学生奖学金。2005年5月参加“汉语水平考试”（HSK），并达到中等A级水平（八级）。
在校期间曾担任过学校学生委员会常务委员、中文系中文俱乐部主席；积极参加有关汉语学习的学生活动的组织工作诸如中国语言文化知识介绍、大型中文晚会、与在校中国留学生交流等。
本人热爱中国传统艺术，尤其是书法艺术。2005年加入越南“集贤”书法学会，2007年成为正式成员。
2006年7月获得中国国家留学基金管理委员会颁发的HSK奖学金并在中国广州华南理工大学参加为期一月的汉语短期培训课程。
2005-2006年参加翻译以中国历史及古代神话为背景的网络游戏《三国演义》和《完美世界》。2008年7月为参与《中国——东盟教育交流周》越南学生代表团的一员暨中国贵州与会。
近年来，中越两国的友谊关系、文化教育交流日益发展；再者，贵国大学一流的师资和教学也是汉语学习者的理想校园。赴华留学是越南所有汉语学习者的梦想。作为一名学习汉语的越南大学毕业生，本人一直希望有机会赴华留学深造，并为自己的目标不懈努力。
经正在北京留学的同学介绍，得知中国人民大学为中国重点综合大学之一，学习环境优良。对中国语言文化颇感兴趣，本人由衷希望有机会到贵校攻读语言学及应用语言学专业硕士学位。
学 习 计 划
一、 第一学年：
修满中国人民大学语言学及应用语言学专业的所有必修课程，主攻汉语言相关课程，如：文字学、音韵学、训诂学、文献学等。此外，就读现代汉语方向的相关课程，如：现代汉语语法、词汇、语音等。大量阅读有关汉语言文化的论文、专著。选修与语言学及应用语言学相关的跨专业学科课程，如：书法、古诗欣赏、中国概况等，并按时完成课程学分要求，如期参加考试等，以获得良好成绩。
主动到学校图书馆收集资料，掌握并熟练利用电子资料库、语料库资源操作。积极收集资料、语料，为第二年确定学位论文题目、开题报告做好准备。
主动与指导教师、同学联系，定期与导师会面，积极向导师请教相关问题。
二、 第二学年：
洞察中国国内外语言学及应用语言学研究动态，主动旁听前辈硕士学位论文开题报告、答辩等。学习、借鉴同门同学的研究经验和成果。阅读相关文献。参加学位论文开题报告。
三、 第三学年：
第一学期完成学位论文撰写工作，为学位论文答辩做好充分准备工作。必须根据学校规定和导师要求，如期上交论文初稿、定稿。
第二学期，参加学位论文答辩。
如能得到中国政府专项奖学金并被贵校所录取，将十分珍惜此宝贵机会，积极努力地学习研究并遵守中国政府及贵校对外国留学生的各项规定。
衷心希望能够得到贵校领导的批准与帮助。
特此感谢。
申请人
黎辉煌
2009年2月17日
0/5000
Phát biểu cá nhân và học tập lên kế hoạch du học sinh thân yêu văn phòng, Renmin đại học phí:
nộp đơn Li-băng rực rỡ, quốc tịch Việt Nam, tốt nghiệp tháng 6 năm 2008 Việt Nam Đại học quốc gia Hà nội ngoại ngữ trường đại học, sở ngôn ngữ Trung Quốc và văn hóa, ngôn ngữ Trung Quốc chính chuyên nghiệp và triết học.
Kể từ khi tôi bắt đầu học tiếng Anh ở trường trung học, sinh viên đại học của tỉnh Trung Quốc đang được chấp nhận như là một lớp cao cấp, dưới thời đại học, làm cho điểm tốt, tình trạng học bổng học sinh học cho bốn năm liên tiếp. Tháng 5 năm 2005, "HSK" (HSK), và đạt đến lớp trung cấp (lớp tám).
Trong khi ở trường, phục vụ như là một thành viên hội đồng nhà trường, chủ tịch vùng Trung Quốc của Trung Quốc câu lạc bộ nhất; tham gia tích cực trong tổ chức các hoạt động liên quan đến các sinh viên Trung Quốc chẳng hạn như ngôn ngữ Trung Quốc và kiến thức văn hóa, các bữa tiệc lớn tại Trung Quốc, và Trung Quốc học sinh trong trường học trao đổi.
Tôi yêu nghệ thuật truyền thống Trung Quốc, đặc biệt là thư pháp. năm 2005 gia nhập Việt Nam "giám sát" thư pháp xã hội, 2007 sẽ trở thành một thành viên đầy đủ.
Tháng 7 2006 Ủy ban quốc gia Trung Quốc quản lý học bổng trao học bổng HSK và South China University of technology, Quảng Châu, Trung Quốc tham gia vào một ngày ngắn hạn đào tạo khóa học Trung Quốc.
2005-2006 trong bản dịch trên nền tảng của lịch sử Trung Quốc và các thần thoại cổ lãng mạn của ba Vương Quốc và trên thế giới hoàn hảo của trò chơi trực tuyến. Tháng 7 năm 2008, để tham gia vào tuần Trung Quốc – ASEAN giáo dục Exchange Việt Nam kiêm thành viên của phái đoàn sinh viên tham gia vào Quý Châu, Trung Quốc.
Trong năm gần đây, các mối quan hệ hữu nghị Trung-Việt, trao đổi văn hóa và giáo dục giữa việc bổ sung ngày càng tăng, giáo viên lớp học đầu tiên và giảng dạy tại các trường đại học ở nước bạn là lý tưởng cho các học viên trên khuôn viên trường. Học tập tại Trung Quốc là Việt Nam ước mơ của tất cả học viên. Là một nghiên cứu của sinh viên tốt nghiệp đại học Trung Quốc Việt Nam, tôi hy vọng sẽ có cơ hội học tập tại Trung Quốc cho nghiên cứu sâu hơn, cũng như mục tiêu của họ cho các nỗ lực không mệt mỏi.
Giới thiệu sinh viên nghiên cứu tại Bắc Kinh và đã học được rằng, cũng như một trong những trường đại học chính ở Trung Quốc, Renmin đại học, học tập tuyệt vời môi trường. Quan tâm đến ngôn ngữ Trung Quốc và văn hóa, tôi chân thành hy vọng sẽ có cơ hội để theo đuổi của tôi bằng Thạc sĩ trong ngôn ngữ học và ngôn ngữ học ứng dụng.
Chương trình nghiên cứu, năm đầu tiên:
để có ngôn ngữ học và ngôn ngữ học ứng dụng tại trường đại học của người dân Trung Quốc của tất cả bắt buộc và chuyên về các khóa học ngôn ngữ Trung Quốc, chẳng hạn như triết học, âm vị học, exegesis, triết học vv. Ngoài ra, hướng nghiên cứu hiện đại Trung Quốc các khóa học, chẳng hạn như: ngữ pháp, từ vựng, phát âm, và như vậy.Đọc nhiều bài báo, chuyên khảo về ngôn ngữ Trung Quốc và văn hóa. Môn tự chọn trên các lĩnh vực chuyên nghiệp liên quan đến ngôn ngữ học và áp dụng các khóa học ngôn ngữ học như: thư pháp, sự đánh giá cao cổ điển thơ, khảo sát của Trung Quốc và vân vân, và hoàn thành các yêu cầu tín dụng khóa học, dự kiến sẽ thực hiện các thử nghiệm để có được kết quả tốt.
Hoạt động thu thập các thông tin thư viện trường học, và là có tay nghề cao trong việc sử dụng cơ sở dữ liệu điện tử, corpora tài nguyên sẵn sàng hành động. Hoạt động thu thập thông tin, corpus, cho năm thứ hai của mức độ tiêu đề luận án, luận văn tốt nghiệp chuẩn bị.
Hoạt động tiếp xúc với giáo viên, bạn cùng lớp, gặp gỡ với các giảng viên một cách thường xuyên, tích cực để yêu cầu các cố vấn liên quan đến các vấn đề.
Thứ hai, năm thứ hai:
Cái nhìn sâu sắc vào nghiên cứu các xu hướng trong nước và nước ngoài ngôn ngữ học và ngôn ngữ học ứng dụng ở Trung Quốc, tích cực tham gia các luận án của luận án thạc sĩ cao cấp, trong trả lời, và như vậy. Tìm hiểu từ Long môn học nghiên cứu kinh nghiệm và kết quả. Đọc các tài liệu có liên quan. Tham gia trong luận án luận án.
III, năm thứ ba: các học kỳ đầu tiên để hoàn thành viết luận án
, chuẩn bị đầy đủ cho việc luận án. Theo trường quy tắc và cố vấn yêu cầu, quyết toán của dự thảo, dự kiến sẽ tay trong các giấy tờ.
Thứ hai học kỳ, tham gia vào một luận án.
Đặc biệt học bổng của chính phủ Trung Quốc và đã được nhận vào trường đại học của bạn, sẽ kho báu này cơ hội quý giáHoạt động nỗ lực để nghiên cứu và tuân theo các quy định của chính phủ Trung Quốc và của bạn bằng chứng của sinh viên nước ngoài.
Hy vọng sẽ được chấp nhận bởi các nhà lãnh đạo trong trường và giúp đỡ của bạn.
Hướng cảm ơn.
Rực rỡ Lai
2009 người nộp đơn ngày 17 tháng 2
đang được dịch, vui lòng đợi..
个人陈述与学习计划书
尊敬的中国人民大学留学生办公室负责人：
申请人黎辉煌，越南国籍人，2008年6月毕业于越南河内国家大学所属外语大学中国语言文化系，主攻专业汉语言文字学。
本人自从高中时开始学习汉语，上大学时被录取为中文系特优班学生，在读本科期间，取得良好的学习成绩，连续四年获得学校优秀学生奖学金。2005年5月参加“汉语水平考试”（HSK），并达到中等A级水平（八级）。
在校期间曾担任过学校学生委员会常务委员、中文系中文俱乐部主席；积极参加有关汉语学习的学生活动的组织工作诸如中国语言文化知识介绍、大型中文晚会、与在校中国留学生交流等。
本人热爱中国传统艺术，尤其是书法艺术。2005年加入越南“集贤”书法学会，2007年成为正式成员。
2006年7月获得中国国家留学基金管理委员会颁发的HSK奖学金并在中国广州华南理工大学参加为期一月的汉语短期培训课程。
2005-2006年参加翻译以中国历史及古代神话为背景的网络游戏《三国演义》和《完美世界》。2008年7月为参与《中国——东盟教育交流周》越南学生代表团的一员暨中国贵州与会。
近年来，中越两国的友谊关系、文化教育交流日益发展；再者，贵国大学一流的师资和教学也是汉语学习者的理想校园。赴华留学是越南所有汉语学习者的梦想。作为一名学习汉语的越南大学毕业生，本人一直希望有机会赴华留学深造，并为自己的目标不懈努力。
经正在北京留学的同学介绍，得知中国人民大学为中国重点综合大学之一，学习环境优良。对中国语言文化颇感兴趣，本人由衷希望有机会到贵校攻读语言学及应用语言学专业硕士学位。
学 习 计 划
一、 第一学年：
修满中国人民大学语言学及应用语言学专业的所有必修课程，主攻汉语言相关课程，如：文字学、音韵学、训诂学、文献学等。此外，就读现代汉语方向的相关课程，如：现代汉语语法、词汇、语音等。大量阅读有关汉语言文化的论文、专著。选修与语言学及应用语言学相关的跨专业学科课程，如：书法、古诗欣赏、中国概况等，并按时完成课程学分要求，如期参加考试等，以获得良好成绩。
主动到学校图书馆收集资料，掌握并熟练利用电子资料库、语料库资源操作。积极收集资料、语料，为第二年确定学位论文题目、开题报告做好准备。
主动与指导教师、同学联系，定期与导师会面，积极向导师请教相关问题。
二、 第二学年：
洞察中国国内外语言学及应用语言学研究动态，主动旁听前辈硕士学位论文开题报告、答辩等。学习、借鉴同门同学的研究经验和成果。阅读相关文献。参加学位论文开题报告。
三、 第三学年：
第一学期完成学位论文撰写工作，为学位论文答辩做好充分准备工作。必须根据学校规定和导师要求，如期上交论文初稿、定稿。
第二学期，参加学位论文答辩。
如能得到中国政府专项奖学金并被贵校所录取，将十分珍惜此宝贵机会，积极努力地学习研究并遵守中国政府及贵校对外国留学生的各项规定。
衷心希望能够得到贵校领导的批准与帮助。
特此感谢。
申请人
黎辉煌
2009年2月17日
尊敬的中国人民大学留学生办公室负责人：
申请人黎辉煌，越南国籍人，2008年6月毕业于越南河内国家大学所属外语大学中国语言文化系，主攻专业汉语言文字学。
本人自从高中时开始学习汉语，上大学时被录取为中文系特优班学生，在读本科期间，取得良好的学习成绩，连续四年获得学校优秀学生奖学金。2005年5月参加“汉语水平考试”（HSK），并达到中等A级水平（八级）。
在校期间曾担任过学校学生委员会常务委员、中文系中文俱乐部主席；积极参加有关汉语学习的学生活动的组织工作诸如中国语言文化知识介绍、大型中文晚会、与在校中国留学生交流等。
本人热爱中国传统艺术，尤其是书法艺术。2005年加入越南“集贤”书法学会，2007年成为正式成员。
2006年7月获得中国国家留学基金管理委员会颁发的HSK奖学金并在中国广州华南理工大学参加为期一月的汉语短期培训课程。
2005-2006年参加翻译以中国历史及古代神话为背景的网络游戏《三国演义》和《完美世界》。2008年7月为参与《中国——东盟教育交流周》越南学生代表团的一员暨中国贵州与会。
近年来，中越两国的友谊关系、文化教育交流日益发展；再者，贵国大学一流的师资和教学也是汉语学习者的理想校园。赴华留学是越南所有汉语学习者的梦想。作为一名学习汉语的越南大学毕业生，本人一直希望有机会赴华留学深造，并为自己的目标不懈努力。
经正在北京留学的同学介绍，得知中国人民大学为中国重点综合大学之一，学习环境优良。对中国语言文化颇感兴趣，本人由衷希望有机会到贵校攻读语言学及应用语言学专业硕士学位。
学 习 计 划
一、 第一学年：
修满中国人民大学语言学及应用语言学专业的所有必修课程，主攻汉语言相关课程，如：文字学、音韵学、训诂学、文献学等。此外，就读现代汉语方向的相关课程，如：现代汉语语法、词汇、语音等。大量阅读有关汉语言文化的论文、专著。选修与语言学及应用语言学相关的跨专业学科课程，如：书法、古诗欣赏、中国概况等，并按时完成课程学分要求，如期参加考试等，以获得良好成绩。
主动到学校图书馆收集资料，掌握并熟练利用电子资料库、语料库资源操作。积极收集资料、语料，为第二年确定学位论文题目、开题报告做好准备。
主动与指导教师、同学联系，定期与导师会面，积极向导师请教相关问题。
二、 第二学年：
洞察中国国内外语言学及应用语言学研究动态，主动旁听前辈硕士学位论文开题报告、答辩等。学习、借鉴同门同学的研究经验和成果。阅读相关文献。参加学位论文开题报告。
三、 第三学年：
第一学期完成学位论文撰写工作，为学位论文答辩做好充分准备工作。必须根据学校规定和导师要求，如期上交论文初稿、定稿。
第二学期，参加学位论文答辩。
如能得到中国政府专项奖学金并被贵校所录取，将十分珍惜此宝贵机会，积极努力地学习研究并遵守中国政府及贵校对外国留学生的各项规定。
衷心希望能够得到贵校领导的批准与帮助。
特此感谢。
申请人
黎辉煌
2009年2月17日
đang được dịch, vui lòng đợi..
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.
- điều đó là sự thực
- Hospitality
- Chỗ dự
- site engineer
- Chỗ dựa
- CONT is equal to one for those farmers p
- Một ai đó chính là bạn
- Activities performed
- you hear a character name change
- Họ cần sự trung thực trong lời nói và hà
- Kết bạn với tôi nhé! rất vui được làm bạ
- “Hey, I like Brussels sprouts,” Martin s
- you character name change
- Keep pace with
- name change
- 那时， 我对自己遗憾的要命， 对佳佳羡慕得要命。有一次，佳佳不厌其烦地讲他八岁那
- Thật đó!
- Sex
- Consultation
- 那时， 我对自己遗憾的要命， 对佳佳羡慕得要命。有一次，佳佳不厌其烦地讲他八岁那
- Do you miss me now
- Tôi đã tham gia nhiều hoạt động tình ngu
- Safekeeping
- Thật vậy đó!
