Ngoài ra còn biết được thực trạng c

Ngoài ra còn biết được thực trạng của giáo dục mầm non Việt Nam hiện nay, nhìn nhận được những mặt hạn chế, đưa ra những gợi ý thiết thực với Việt Nam, để nhà nước ta có thể đào tạo được những con người có ích, có trách nhiệm ngay từ thời thơ ấu, nhằm góp phần xây dựng xã hội đề cao phát triển giá trị con người.

Kết quả (Nhật) 1:

彼らはまた、幼児教育の状態を知っている、現在のベトナムはベトナムと実用的な提案を与えられた現在の上限を認識し、状態に私たちを訓練することができますこれらの人々 は有用な子供の頃から責任を持って正しい社会開発高い人間の価値の構築に貢献するために。

Kết quả (Nhật) 2:

また、状態に私たちが有用であることが人々を訓練することができ、限界を認識し、ベトナムへの実践的な提案をするために、今日の幼児教育ベトナムの本当の状態を知りますそして、子供の頃からの責任ある権利は、人間の価値の強化社会的発展の構築を支援します。

Kết quả (Nhật) 3:

私はra ngoアンサòn c tđượbiếth c cựtrạng củgiαd c o m mụầ非việtナムハイệnいや、nhμn nhậnđược những／mặn t hạchế、đưra những／gợ私はýthiếth c tựv i tớệナムđểnhướta的n c cóthểđào t o cạđượnhững詐欺người cóích、cótrαch薬価基準ệm ngay từthờ私thơấu、nhằm góp phầxμn y dựng xãhộ私はđề曹phαtトライểgiαn trịngườ詐欺i