Child recognizes some physical feat

Child recognizes some
physical features and
personal items e.g. hair
colour, eye colour, bag,
and jacket.
Talk to the child about
physical characteristics
and his/her personal
items, organize different
games and activities
whereby children are
given the opportunity
to tell specific physical
features and his/her
personal items
Child presents him/herself
in different situations
through role play in games
e.g. I am the teacher,
doctor, parent.
Organize different games
and activities whereby
children are given the
opportunity to present
themselves (e.g. doctor,
chef, driver game)
Child expresses interest
in looking after things
e.g. clothing, books and
personal toys.
Establish personal
environment whereby a
child can store his items.
Try to set an example of
this yourself

Kết quả (Việt) 1:

Trẻ em nhận ra một số tính năng vật lý và cá nhân bài ví dụ như tóc màu sắc, màu mắt, túi, và áo khoác. Nói chuyện với trẻ về đặc tính vật lý và cá nhân của mình mặt hàng, tổ chức khác nhau trò chơi và các hoạt động nhờ đó mà trẻ em cơ hội nói cụ thể vật lý tính năng và anh/cô ấy vật dụng cá nhânTrẻ em giới thiệu anh ta/mình trong tình huống khác nhau thông qua vai trò chơi trò chơi Ví dụ: tôi là giáo viên, bác sĩ, cha mẹ.Tổ chức các trò chơi khác nhau hoạt động và nhờ đó mà trẻ em được đưa ra các cơ hội để trình bày bản thân (ví dụ như bác sĩ, đầu bếp, trình điều khiển trò chơi)Trẻ em thể hiện sự quan tâm trong việc chăm sóc những điều Ví dụ như quần áo, sách và đồ chơi cá nhân.Thiết lập cá nhân môi trường theo đó một trẻ em có thể lưu trữ các mục của mình. Cố gắng để thiết lập một ví dụ về này bản thân bạn

Kết quả (Việt) 2:

Con nhận ra một số
tính năng vật lý và
vật dụng cá nhân như tóc
, màu mắt, túi xách,
và áo khoác.
Nói chuyện với trẻ về
đặc điểm thể chất
và / cá nhân của mình
mặt hàng, tổ chức khác nhau
trò chơi và hoạt động
theo đó trẻ em được
trao cơ hội
để nói với vật lý cụ thể
các tính năng và anh / chị ta
vật dụng cá nhân
Child trình bày anh / mình
trong các tình huống khác nhau
thông qua vai trò chơi trong các trò chơi
như tôi là giáo viên,
bác sĩ, cha mẹ.
Tổ chức các trò chơi khác nhau
và hoạt động theo đó
trẻ em được các
cơ hội trình bày
(ví dụ như bác sĩ, tự
đầu bếp, lái xe game)
trẻ em tỏ vẻ quan tâm
chăm lo mọi thứ
, ví dụ như quần áo, sách vở và
đồ chơi cá nhân.
thiết lập cá nhân
môi trường, theo đó một
đứa trẻ có thể lưu trữ các mặt hàng của mình.
Hãy cố gắng thiết lập một ví dụ về
điều này bản thân