How the Brain DevelopsWhat we have

How the Brain Develops
What we have learned about the process of brain
development helps us understand more about the
roles both genetics and the environment play in our
development. It appears that genetics predispose us to
develop in certain ways, but our experiences, including
our interactions with other people, have a significant
impact on how our predispositions are expressed.
In fact, research now shows that many capacities
thought to be fixed at birth are actually dependent on
a sequence of experiences combined with heredity.
Both factors are essential for optimum development
of the human brain (Shonkoff & Phillips, 2000).
Early Brain Development
The raw material of the brain is the nerve cell, called
the neuron. During fetal development, neurons are
created and migrate to form the various parts of the
brain. As neurons migrate, they also differentiate, or
specialize, to govern specific functions in the body
in response to chemical signals (Perry, 2002). This
process of development occurs sequentially from
the “bottom up,” that is, from areas of the brain
controlling the most primitive functions of the body
(e.g., heart rate, breathing) to the most sophisticated
functions (e.g., complex thought) (Perry, 2000a).
The first areas of the brain to fully develop are the
brainstem and midbrain; they govern the bodily functions
necessary for life, called the autonomic functions.
At birth, these lower portions of the nervous system
are very well developed, whereas the higher regions
(the limbic system and cerebral cortex) are still rather
primitive. Higher function brain regions involved in
regulating emotions, language, and abstract thought

Kết quả (Việt) 1:

Làm thế nào bộ não phát triểnNhững gì chúng tôi đã học về quá trình của bộ não phát triển sẽ giúp chúng ta hiểu thêm về các vai trò di truyền và môi trường phát của chúng tôi sự phát triển. Nó xuất hiện rằng di truyền học predispose chúng tôiphát triển theo những cách nhất định, nhưng kinh nghiệm của chúng tôi, bao gồm cả chúng tôi tương tác với người khác, có một điều quan trọng tác động trên làm thế nào chúng tôi predispositions được thể hiện. Trong thực tế, nghiên cứu bây giờ cho thấy rằng nhiều khả năng suy nghĩ để được cố định tại sinh thực sự phụ thuộc vào một chuỗi các kinh nghiệm kết hợp với yếu tố di truyền. Cả hai yếu tố là rất cần thiết cho sự phát triển tối ưu của bộ não con người (Shonkoff & Phillips, 2000). Sớm phát triển trí nãoNguyên liệu của não bộ là tế bào thần kinh, được gọi là tế bào thần kinh. Trong quá trình phát triển bào thai, tế bào thần kinh tạo ra và di chuyển để tạo thành các bộ phận khác nhau của các não. Khi tế bào thần kinh di chuyển, họ cũng phân biệt, hoặc chuyên để cai trị các chức năng cụ thể trong cơ thể để đáp ứng với hóa chất tín hiệu (Perry, 2002). Điều này quá trình phát triển xảy ra tuần tự từ Các "dưới lên," có nghĩa là, từ các khu vực của não bộ kiểm soát các chức năng nguyên thủy nhất của cơ thể (ví dụ, nhịp tim, hô hấp) đến phức tạp nhất chức năng (ví dụ, suy nghĩ phức tạp) (Perry, 2000a). Đầu tiên các khu vực của não bộ để phát triển đầy đủ các não và não giữa; họ cai trị các chức năng cơ thể cần thiết cho cuộc sống, được gọi là các chức năng tự trị. Khi sinh, các phần thấp hơn của hệ thần kinh Rất tốt được phát triển, trong khi các vùng cao (hệ thống limbic và vỏ não) là vẫn còn khá nguyên thủy. Cao khu vực chức năng não liên quan đến quy định những cảm xúc, ngôn ngữ, và tóm tắt suy nghĩ

Kết quả (Việt) 2:

Làm thế nào não Phát triển
Những gì chúng ta đã học về quá trình não
phát triển sẽ giúp chúng ta hiểu thêm về
vai trò cả di truyền và môi trường chơi ở của chúng tôi
phát triển. Nó xuất hiện rằng di truyền predispose chúng tôi để
phát triển theo những cách nhất định, nhưng kinh nghiệm của chúng tôi, bao gồm
các tương tác của chúng tôi với những người khác, có một ý nghĩa
tác động đến cách thiên hướng của chúng tôi được thể hiện.
Trong thực tế, nghiên cứu hiện nay cho thấy rằng nhiều khả năng
được cho là cố định lúc sinh thực sự phụ thuộc vào
một chuỗi các kinh nghiệm kết hợp với di truyền.
Cả hai yếu tố rất cần thiết cho sự phát triển tối ưu
của não người (Shonkoff & Phillips, 2000).
Phát triển não sớm
các nguyên liệu của bộ não là tế bào thần kinh, được gọi là
các tế bào thần kinh. Trong sự phát triển của bào thai, tế bào thần kinh được
tạo ra và di chuyển để tạo thành các phần khác nhau của
não. Khi tế bào thần kinh di chuyển, họ cũng phân biệt, hoặc
chuyên, để cai trị các chức năng cụ thể trong cơ thể
để đáp ứng với các tín hiệu hóa học (Perry, 2002). Điều này
quá trình phát triển xảy ra tuần tự từ
những "từ dưới lên", có nghĩa là, từ các khu vực của não
kiểm soát các chức năng nguyên thủy nhất của cơ thể
(ví dụ như, nhịp tim, nhịp thở) phải là phức tạp
các chức năng (ví dụ, suy nghĩ phức tạp) (Perry ., 2000a)
các khu vực đầu tiên của bộ não để phát triển đầy đủ là
thân não và não giữa; họ phối các chức năng cơ thể
cần thiết cho cuộc sống, được gọi là chức năng tự trị.
Khi mới sinh, các phần dưới của hệ thần kinh
đang phát triển rất tốt, trong khi các khu vực cao hơn
(hệ thống limbic và vỏ não) vẫn còn khá
nguyên thủy. Vùng chức năng của não cao hơn tham gia vào
điều tiết cảm xúc, ngôn ngữ và tư duy trừu tượng