Do đặc thù là một môn học chuyên ng

Do đặc thù là một môn học chuyên nghiên cứu về ngôn ngữ, ngoài những đòi hỏi sinh viên phải có một khối lượng kiến thức xã hội lớn, chúng tôi còn cần phải luôn năng động, nhiệt huyết. Ngay từ những ngày đầu ở trường đại học, chúng tôi đã may mắn khi nhận được sự quan tâm tận tình từ đội ngũ giảng viên của trường. Ngoài những môn học chính thống, chúng tôi được tham gia học tập trong khoá học mang tên "Nhập môn ngành ngôn ngữ Anh" đó thầy Thọ phụ trách. Với tôi, đây là một môn học rất quan trọng. Môn học này được ví như một chiếc chìa khoá giúp tôi lần lượt mở từng cánh cửa bí mật của chương trình học. Vai trò lớn nhất của môn học này là giúp chúng tôi định hướng những nội dung chúng tôi sẽ được học trong 4 năm đại học, những yêu cầu mà 4 năm sau này khi ra trường chúng tôi phải đạt được, đặc biệt quan trọng đây còn là một môn giúp chúng tôi định hướng nghề nghiệp sau này. Chúng tôi sẽ là ai? Chúng tôi sẽ làm gì? Quá đó, chúng tôi được thầy dạy cho cách phân bổ thời gian cho việc học một cách hợp lý nhất. Ở bài học đầu tiên, chúng tôi được thầy cho đặt mục tiêu học tập. Đó sẽ chính là câu trả lời mà chúng tôi phải trả lại cho thầy vào ngày tốt nghiệp.
Bên cạnh định hướng học tập, khoá học này còn giúp ích tôi rất nhiều. Thầy Thọ đã chia sẻ với chúng tôi rất nhiều kinh nghiệm và phương pháp học tập. Đó là những buổi học về cách giáo tiếp với mọi người xung quanh, cách chào hỏi, cách tự tin để nói chuyện với người lạ. Nhờ vào đó mà tôi đã có thể tự tin giao tiếp với người khác. Có 2 kỹ năng mềm đặc biệt quan trọng mà thầy đã dạy chúng tôi, đó là kỹ năng thuyết trình và kỹ năng làm việc nhóm. Chúng tôi đã biết cách áp dụng chúng vào những bài thuyết trình trước lớp và đạt được những hiệu quả ban đầu. Ngoài ra, thầy còn chia sẻ với chúng tôi rất nhiều kiến thức chuyên môn, những bài học về cách phát âm, cách học tự vựng, các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của thầy đã hỗ trợ chúng tôi rất lớn trọng các môn học như Ngữ pháp, Nghe nói và đọc viết.
Thầy đã tạo nhiều điều kiện để chúng tôi có cơ hội trao đổi kinh nghiệm học tập thông qua việc giao lưu học tập với các anh chị khoá trên. Thông qua buổi học giáo lưu đó, tôi có thêm được nhiều người bạn mới. Tôi ấn tượng mạnh vớI anh Phước từ lớp d14, anh ấy là một người rất năng động, anh đã giải đáp cho tôi những thắc mắc, những khó khăn mà chúng tôi gặp phải khi học đại học. Anh cũng chỉ tôi cách giáo tiếp bằng tiếng anh tốt và cách tìm nguồn tư liệu để nghiên cứu. Thật vậy, sau khi học xong khoá học này, tôi đã nhận được rất nhiều sự hỗ trợ, và tôi cũng nhận ra là mình đang thay đổi và tốt lên từng ngày.
Một lời cảm ơn chân thành xin được gủi đến thầy Thọ. Thật sự, ấn tượng ban đầu về thầy là "sao mà thầy khó tính quá!". Nhưng sự thật không phải như vậy, trải qua hết khoá học, không ai có thể phủ nhận rằng thầy là một giáo viên rất tâm huyết, nhờ những bài học của thầy mà tôi biết cách hoàn thiện bản thân mình hơn. Đó là khi đi học phải đúng giờ, khi vô lớp trễ phải biết nêu lý do, phải biết cách giáo tiếp với các bạn trông lớp. Không khí học tập trong lớp của thầy lúc nào cũng sôi động, vui vẻ. Thầy đã thành công khi có thể truyền lửa cho sinh viên. Khoá học tuy đã kết thúc, thật tiếc, tôi hy vọng trong các học kỳ tới có thể tiếp tục được đồng hành cùng thầy. Chúc sức khỏe thầy và các bạn. Chúng ta đã làm rất tốt. Cảm ơn mọi người rất nhiều.

Kết quả (Anh) 1:

Do đặc thù là một môn học chuyên nghiên cứu về ngôn ngữ, ngoài những đòi hỏi sinh viên phải có một khối lượng kiến thức xã hội lớn, chúng tôi còn cần phải luôn năng động, nhiệt huyết. Ngay từ những ngày đầu ở trường đại học, chúng tôi đã may mắn khi nhận được sự quan tâm tận tình từ đội ngũ giảng viên của trường. Ngoài những môn học chính thống, chúng tôi được tham gia học tập trong khoá học mang tên "Nhập môn ngành ngôn ngữ Anh" đó thầy Thọ phụ trách. Với tôi, đây là một môn học rất quan trọng. Môn học này được ví như một chiếc chìa khoá giúp tôi lần lượt mở từng cánh cửa bí mật của chương trình học. Vai trò lớn nhất của môn học này là giúp chúng tôi định hướng những nội dung chúng tôi sẽ được học trong 4 năm đại học, những yêu cầu mà 4 năm sau này khi ra trường chúng tôi phải đạt được, đặc biệt quan trọng đây còn là một môn giúp chúng tôi định hướng nghề nghiệp sau này. Chúng tôi sẽ là ai? Chúng tôi sẽ làm gì? Quá đó, chúng tôi được thầy dạy cho cách phân bổ thời gian cho việc học một cách hợp lý nhất. Ở bài học đầu tiên, chúng tôi được thầy cho đặt mục tiêu học tập. Đó sẽ chính là câu trả lời mà chúng tôi phải trả lại cho thầy vào ngày tốt nghiệp. Next to the study, this course helps me a lot. Master Tho has shared with us a lot of experience and methods of learning. Those are lessons about how higher education forward with people around, how to say hello, how to talk to strangers. Thanks to it that I was able to confidently communicate with others. There are 2 soft skills is particularly important that the teacher has to teach us, which is presentation skills and team work skills. We know how to apply them to the front of the class presentations and achieve the initial effect. In addition, he also shares with us a lot of expert knowledge, the lessons about the pronunciation, learning self vocabulary, listening, speaking, reading, writing of the master was our great support important subjects such as grammar, heard and read the article. Thầy đã tạo nhiều điều kiện để chúng tôi có cơ hội trao đổi kinh nghiệm học tập thông qua việc giao lưu học tập với các anh chị khoá trên. Thông qua buổi học giáo lưu đó, tôi có thêm được nhiều người bạn mới. Tôi ấn tượng mạnh vớI anh Phước từ lớp d14, anh ấy là một người rất năng động, anh đã giải đáp cho tôi những thắc mắc, những khó khăn mà chúng tôi gặp phải khi học đại học. Anh cũng chỉ tôi cách giáo tiếp bằng tiếng anh tốt và cách tìm nguồn tư liệu để nghiên cứu. Thật vậy, sau khi học xong khoá học này, tôi đã nhận được rất nhiều sự hỗ trợ, và tôi cũng nhận ra là mình đang thay đổi và tốt lên từng ngày.Một lời cảm ơn chân thành xin được gủi đến thầy Thọ. Thật sự, ấn tượng ban đầu về thầy là "sao mà thầy khó tính quá!". Nhưng sự thật không phải như vậy, trải qua hết khoá học, không ai có thể phủ nhận rằng thầy là một giáo viên rất tâm huyết, nhờ những bài học của thầy mà tôi biết cách hoàn thiện bản thân mình hơn. Đó là khi đi học phải đúng giờ, khi vô lớp trễ phải biết nêu lý do, phải biết cách giáo tiếp với các bạn trông lớp. Không khí học tập trong lớp của thầy lúc nào cũng sôi động, vui vẻ. Thầy đã thành công khi có thể truyền lửa cho sinh viên. Khoá học tuy đã kết thúc, thật tiếc, tôi hy vọng trong các học kỳ tới có thể tiếp tục được đồng hành cùng thầy. Chúc sức khỏe thầy và các bạn. Chúng ta đã làm rất tốt. Cảm ơn mọi người rất nhiều.

Kết quả (Anh) 3:

The reason is a special professional is the study of language, in addition to the requirements of the students to have a high quality of the knowledge society, we need to maintain a positive, enthusiastic. From the first day in college, we are lucky enough to get a decent attention from school teachers. In the mainstream of these subjects, we are locked in the school to participate in the name of "learning language" of the name of the teacher is responsible for my life, this is a very important course. This is a subject, such as keys, help me to open a door, a secret course. The course is the biggest help us locate the content we will study in the University for four years, four years after being asked to leave the school. We finished, this is a particularly important guidance. Help us after this we will be? What are we going to do? Then, we give the teacher time distribution of the most reasonable learning methods. In the first class, the teacher let us put our study goal. This is what we want the answer back to the teacher in the graduation day.Beside the aesthetic direction of learning, but also help me a lot. My life and share experience and learn many methods with us. These methods and continuing education courses and the people around to greet strangers, let myself believe. Where I can confidently communicate with people. There are two important soft skills you teach us, this is a display of skills and technical working group. We know how to use them before the speech and implementation work began. In addition, he also shared with us a lot of professional knowledge, teaching their own pronunciation learning how V ng skills listening, say, read, write, the teacher's support, we attach great importance to their university grammar, hear to read and write.I created a lot of conditions, let us have the opportunity to learn and exchange the experience, through the exchange of learning and work, you lock, by class teacher Liu, I have more new friends. I left a deep impression on you. D14 class, he is a person who is very active, you answer my questions, we the difficulties encountered in the University, I also just one of my English teacher, how to find a good study of the sources of information. In fact, scientific studies, I received a lot of support, and I also realized that I was changing, the better every day.Thank you for sending me sincere birthday. In fact, my first impression is that my temper is not very good!" But this is not the case, through scientific, no one can deny that I am a very inspiring teacher, because the teacher's class, I know how to better improve themselves. This is when is the right time to learn, to know why if in late for class, you must know how to make you look like the teacher classes in your class. The air is always exciting and happy. I work, students will lock the fire. Although the end of the study, it is a pity that I really hope they can continue to partner with your health teachers and friends in the next semester. We are doing very well, thank you, thank you.