Child manipulates various objects t

Child
manipulates
various objects
trying to find
what they have
in common and
where they differ
During daily
activities
encourage the
child to name the
composition of
objects (plastic
cup, wooden toy,
etc.).
Child uses senses
(seeing, hearing,
touch etc.) to
explore the world
around it

Kết quả (Việt) 1:

Trẻ em thao túng các đối tượng khác nhau cố gắng để tìm những gì họ có chung và nơi chúng khác nhau Trong thời gian hàng ngày hoạt động khuyến khích các trẻ em đến tên các thành phần của các đối tượng (nhựa Cúp, đồ chơi bằng gỗ, vv). Trẻ em sử dụng giác quan (nhìn thấy, nghe, liên lạc vv.) để khám phá thế giới xung quanh nó

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em
thao tác
đối tượng khác nhau
cố gắng để tìm thấy
những gì họ có
điểm chung và
chúng khác nhau
Trong ngày
hoạt động
khuyến khích các
con để đặt tên cho các
thành phần của
đối tượng (nhựa
cốc, đồ chơi bằng gỗ,
vv).
Trẻ em sử dụng các giác quan
(nhìn, nghe,
chạm, vv ) để
khám phá thế giới
xung quanh nó