Child can create from his/her imagi

Child can create
from his/her
imagination 3-4
short recitations
Encourage the
child in such
activities e.g.
when wanting
to recite poetry
even when it is
senseless
Child sings a song
with the text that
he/she makes up
Provide the
child with the
opportunity to
listen to music
and sing the
lyrics from his/her
imagination

Kết quả (Việt) 1:

Trẻ em có thể tạo từ anh/cô ấy trí tưởng tượng 3-4 ngắn recitations Khuyến khích các trẻ em trong đó hoạt động ví dụ: Khi muốn để đọc thơ ngay cả khi nó là vô triTrẻ em hát một bài hát với các văn bản đó Anh/cô ấy làm cho Cung cấp các trẻ em với các cơ hội để nghe nhạc và hát các lời bài hát từ anh/cô ấy trí tưởng tượng

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em có thể tạo ra
từ anh / chị ta
tưởng tượng 3-4
lần trì tụng ngắn
Khuyến khích
trẻ em trong đó
hoạt động, ví dụ như
khi muốn
ngâm thơ
, ngay cả khi nó là
vô nghĩa
trẻ em hát một bài hát
với các văn bản mà
anh / cô ấy làm cho lên
Cung cấp các
con với
cơ hội
nghe nhạc
và hát
lời bài hát từ anh / chị ta
tưởng tượng