Child classifies items by number of

Child classifies items by
number of signs or holes
Provide the child with
button with different holes
and incite him to group
buttons by number of
holes. Repeat this activity
for dividing buttons with
two holes, then buttons
with four holes
Child describes differences
and common features
of grouped items and
objects
Provide the child with
objects with common
features and differences
e.g. sticks, cubes, blocks.
Incite the child to describe
distinguishing and
common features
Child compares sizes
Incite the child to compare
and present results in
a table (I have 4 cubes,
while you have one more;
. I am taller than you)

Kết quả (Việt) 1:

Con phân loại đồ vật số lượng các dấu hiệu hoặc lỗCung cấp cho trẻ em với nút lỗ khác nhau và khuyến khích anh ta để nhóm nút số lỗ. Lặp lại các hoạt động này để phân chia các nút với các hai lỗ, sau đó nút với bốn lỗTrẻ em mô tả sự khác biệt và các tính năng phổ biến Nhóm mặt hàng và các đối tượngCung cấp cho trẻ em với các đối tượng với phổ biến tính năng và sự khác biệt Ví dụ như gậy, hình khối, khối. Khuyến khích trẻ em để mô tả phân biệt và tính năng phổ biến Trẻ em so sánh kích thước Khuyến khích trẻ em để so sánh và trình bày các kết quả trong một bảng (tôi đã có 4 khối, trong khi bạn có một lần nữa; . Tôi cao hơn bạn)

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em phân loại các mục bằng
số dấu hiệu hoặc lỗ
Cung cấp các con với
nút có lỗ khác nhau
và kích động anh ấy vào nhóm
các nút bằng số
lỗ. Lặp lại hoạt động này
để phân chia các nút với
hai lỗ, sau đó nút
với bốn lỗ
trẻ em mô tả sự khác biệt
và đặc điểm chung
của các mặt hàng nhóm và
đối tượng
Cung cấp các con với
các đối tượng với chung
tính năng và sự khác biệt
, ví dụ như gậy, hình khối, khối.
Incite trẻ để mô tả
phân biệt và
đặc điểm chung
trẻ em so sánh kích thước
Incite trẻ để so sánh
và kết quả hiện nay trong
một bảng (tôi có 4 khối,
trong khi bạn có một người nữa;
. tôi cao hơn bạn)